{"id":2477,"date":"2024-04-09T12:35:56","date_gmt":"2024-04-09T10:35:56","guid":{"rendered":"https:\/\/demo7.briefinglab.com\/labs4edu-il-laboratorio-nelle-scuole-secondarie\/"},"modified":"2026-02-23T11:58:01","modified_gmt":"2026-02-23T10:58:01","slug":"didacta-2024-und-labs4edu","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/demo7.briefinglab.com\/de\/didacta-2024-und-labs4edu\/","title":{"rendered":"DIDACTA 2024 und Labs4Edu"},"content":{"rendered":"<p><strong>Die DIDACTA Italia 2024 war ein Erfolg, sowohl f\u00fcr uns als auch f\u00fcr das Projekt Labs4Edu, das wir dort der \u00d6ffentlichkeit vorgestellt haben.<\/strong><\/p>\n<h2>Labs4Edu: Molekularbiologie- und Genetiklabore in Schulen<\/h2>\n<p>Das Projekt wurde 2023 von Labs2Life in Zusammenarbeit mit Wondergene, einem auf wissenschaftliche Bildung spezialisierten Unternehmen, ins Leben gerufen und stie\u00df sofort auf gro\u00dfes Interesse.<br \/>\nAuf der DIDACTA 2024 (20.-22. M\u00e4rz, Florenz) haben wir mit Vertretern von Bildungseinrichtungen gesprochen, mit denen wir in den letzten Monaten zusammengearbeitet haben, und es zeigte sich sofort, dass die Vielseitigkeit der Initiative Labs4Edu es ihnen erm\u00f6glicht hat, komplexe Themen auf effektive und intuitive Weise zu vermitteln.<\/p>\n<h2>So funktioniert Labs4Edu: Fr\u00fcher Zugang zu Labortechnologien<\/h2>\n<p>Lab4Edu hat die ehrgeizige und wichtige Aufgabe, Sch\u00fclern der Sekundarstufe fr\u00fchzeitig Zugang zu modernsten Labortechnologien zu verschaffen, um ihr Interesse und Engagement f\u00fcr innovative Bereiche wie Molekularbiologie und Biotechnologie zu wecken.<\/p>\n<p><em>Das einfache und bew\u00e4hrte Grundkonzept besteht darin, dass das Lernen durch Experimentieren f\u00fcr Kinder viel anregender und wirkungsvoller ist: Es weckt Neugier, regt zu innovativen Ideen an und tr\u00e4gt zur Entstehung der Forscher der Zukunft bei.<\/em><\/p>\n<h2>Labs4Edu: Labor, Ausbildung, Ausstattung<\/h2>\n<p>Labs2Life k\u00fcmmert sich im Rahmen des Projekts Labs4Edu um die Einrichtung der Laborr\u00e4ume und die Verteilung von Ger\u00e4ten, Reagenzien und Experimentierkits, die an IBSE (Inquiry-Based Science Education) angepasst sind und mit denen Aktivit\u00e4ten wie Gelelektrophorese, DNA-Analyse, Proteinuntersuchungen, Charakterisierung von Bakterien und Viren sowie die Verwendung von Fluoreszenzmarkern durchgef\u00fchrt werden k\u00f6nnen.<\/p>\n<p>Dank der Zusammenarbeit mit <strong>WonderGene<\/strong> umfasst das Projekt auch Schulungen f\u00fcr Lehrkr\u00e4fte zur korrekten Durchf\u00fchrung der didaktischen Aktivit\u00e4ten.<\/p>\n<p><em>Begleiten Sie uns auf unserer Reise, um eine hochwertige wissenschaftliche Bildung zu f\u00f6rdern und die jungen K\u00f6pfe von heute zu inspirieren, die Innovatoren von morgen zu werden!<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Auf der DIDACTA 2024 stie\u00df das Projekt Labs4Edu, das in Zusammenarbeit mit WonderGene das Ziel verfolgt, Labore und fr\u00fchzeitige Experimente in weiterf\u00fchrenden Schulen zu verbreiten, auf gro\u00dfes Interesse.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":2122,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[22],"tags":[],"class_list":["post-2477","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-nachrichten"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/demo7.briefinglab.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2477","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/demo7.briefinglab.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/demo7.briefinglab.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/demo7.briefinglab.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/demo7.briefinglab.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2477"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/demo7.briefinglab.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2477\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2488,"href":"https:\/\/demo7.briefinglab.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2477\/revisions\/2488"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/demo7.briefinglab.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2122"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/demo7.briefinglab.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2477"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/demo7.briefinglab.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2477"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/demo7.briefinglab.com\/de\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2477"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}